Sustentabilidade nas Escolas: uma realidade ou uma utopia?

O e-Schooling vai marcar presença na Semana da Economia em Braga, de 24 a 26 de maio, e a temática deste ano será a Economia e a Sustentabilidade. Já todos sabemos que pensar e repensar em estratégias sustentáveis deveria ser uma prática recorrente no nosso dia a dia, até porque com pequenas alterações podemos contribuir para grandes mudanças, por mais distantes que nos pareçam.

No entanto, muitos de nós continuam a realizar os mesmos hábitos, em loop, porque nos parece um erro mínimo. Nem sempre somos dedicados com a reciclagem, não realizamos compostagem doméstica, não andamos de bicicleta tantas vezes quanto as que deveríamos, desperdiçamos água praticamente todos os dias… A indiferença ainda se faz sentir no que diz respeito a estas práticas, deixando a mudança em espera, como quando desligamos o nosso alarme matinal, vezes sem conta, apesar de sabermos que, inevitavelmente, vamos ter que sair da cama!

Mas, até quando vamos atrasar esta transformação? Todos sabemos que a leve preocupação ambiental que muitos de nós sentem neste momento, poderá vir a agravar-se após alguns anos. Haverá, nessa altura, algo a fazer?

Não podemos adiar ou encontrar desculpas para não falar deste tema! E onde podemos abordá-lo? Todos os momentos e locais são oportunos, mas, nas escolas é um bom começo. Haverá melhor local para ensinar aqueles que vão ser os futuros cidadãos, a ser, realmente, um bom Cidadão? Se aprender História é importante, aprender o Futuro também é pertinente, pois é ele que vai determinar as nossas próximas vivências. Costuma-se dizer que aprendemos com os erros, mas será que, neste caso, a lição leva-se demasiado a sério ou a típica frase “Deixo para amanhã” ainda continua?

Caso tenha pensado na segunda opção como nós, levantamos ainda outra questão: será que continuamos a “deixar para amanhã” porque ainda não sentimos, drasticamente, as consequências desta desatenção para com a natureza, o ambiente e os seus recursos, ou porque não sabemos como e o que fazer exatamente?

Para esta última situação a tecnologia é, reconhecidamente, uma facilitadora. Faz-nos chegar informações e dados que nos consciencializam para a urgência na mudança de hábitos, mas também é uma facilitadora da comunicação, partilha e implementação de dinâmicas e projetos inspiradores que podem, e devem, ser replicados por todos nós nos diferentes ambientes e momentos das nossas vidas.

Será que a Sustentabilidade Ambiental vai tornar-se uma disciplina obrigatória? Pelo menos, assim o prevê a Declaração de Berlim sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável. E a meta é que aconteça já em 2025!

Até lá, o que é que as Escolas podem fazer? Por aqui, no e-Schooling já refletimos sobre este assunto e gostávamos que, desse lado, também refletissem. A pensar nisso, criamos uma checklist para que as Escolas partilhem connosco aquilo que têm feito para que se tornem num espaço cada vez mais ecológico. Diga-nos, nos comentários, se a sua Escola:

🌱 Prepara workshops e atividades para promover práticas sustentáveis;

🌱 Promove, ativamente, entre os alunos, debates sobre os problemas ambientais;

🌱 Realiza atividades exteriores em contacto com a natureza e com os alunos;

🌱 Realiza concursos com ideias sustentáveis;

🌱 Define metas e objetivos de Sustentabilidade;

🌱 Tem salas de aula sustentáveis;

🌱 Conta com fontes de energias renováveis;

🌱 Promove atividades de voluntariado para combater o desperdício alimentar, entre outros problemas;

Surpreenda-nos e partilhe connosco todas as suas práticas sustentáveis para ajudar outras escolas.

Pode partilhar nos comentários as suas boas práticas ou visitar o nosso stand na Semana da Economia. Confessamos que preferimos esta última opção. Não há nada que substitua poder ouvir as Escolas, na primeira pessoa, sobretudo depois de dois anos em que a tecnologia era, praticamente, tudo o que tínhamos para comunicar.

Por lá o esperamos! 😉